Das führende Portal für evidenzbasierte KI-Integration im Unterricht. Wissenschaftlich fundierte Modelle, aktuelle Forschung und praxiserprobte Werkzeuge für Lehrpersonen, die generative KI bewusst und lernwirksam einsetzen wollen.
Unser praxiserprobtes Modell bietet Lehrpersonen ein wissenschaftlich fundiertes Framework für die Integration generativer KI in den Unterricht. Mit klaren Axiomen, einem 3D-Koordinatensystem zur Aufgabenverortung und einer Bibliothek von 12 evidenzbasierten Interventionen.
Erkenntnisse, Praxisberichte und Reflexionen zur KI-Didaktik
Neue Studien zeigen: Nicht jede Entlastung ist lernförderlich. Was die Forschung über produktive vs. unproduktive KI-Nutzung sagt.
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Warum pauschale KI-Verbote kontraproduktiv sind und wie Transparenz-Protokolle eine bessere Alternative bieten.
WeiterlesenAusgewählte Studien und Erkenntnisse aus der internationalen Forschung zu KI in der Bildung.
Umfassende Analyse der Chancen und Risiken generativer KI im Bildungsbereich mit Empfehlungen für Policy und Praxis.
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Zur ZusammenfassungWelche Kompetenzen brauchen Lernende in einer KI-durchdrungenen Arbeitswelt? PISA-Daten und Prognosen für 2030.
Zur ZusammenfassungSystematische Auswertung von 127 Studien zu KI-gestütztem Lernen. Effektstärken, Moderatoren und Implikationen.
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