Rôles (RACI)
Qui est Responsable de l'exécution, Accountable de la décision, Consulté avant, Informé après ? Sans RACI, le « je pensais que c'était toi » devient la règle.
Le modèle B répond à la question : comment l'école décide-t-elle ? Rôles clairs, politique écrite, registre des outils, formation continue : les quatre piliers d'une gouvernance IA qui ne dépend pas d'une seule personne et qui reste cohérente au fil des changements d'équipe.
Qui est Responsable de l'exécution, Accountable de la décision, Consulté avant, Informé après ? Sans RACI, le « je pensais que c'était toi » devient la règle.
Une politique IA courte, validée par la direction et le conseil d'école, réexaminée chaque année. Elle fixe les objectifs, les usages autorisés, les rôles, les règles d'évaluation et la transparence.
Pour chaque outil IA utilisé : objectif, flux de données, classification de risque, interlocuteur de référence. Évite à la fois la prolifération d'outils et le blocage par inconnu.
Formation en paliers : les bases pour tous, approfondissement par branche, multiplicateurs internes. Obligation implicite selon l'article 4 du règlement européen sur l'IA pour le personnel qui utilise l'IA.
Les trois modèles s'enchaînent dans un ordre utile : d'abord la finalité didactique (Modèle A), puis l'engagement organisationnel (Modèle B), enfin la viabilité technique (Modèle C).