Wie operationalisieren wir die Strategie? Mit einer klaren Tool-Registry und Verantwortlichkeiten.
Transparenz statt Schatten-IT. Ein zentrales Verzeichnis aller geprüften Tools.
| Tool | Zone | Owner | Review |
|---|
12 konkrete Governance-Maßnahmen für den Schulalltag.
Bewertung der päd. Handlungsfähigkeit.
Fachschaft pilotiert Tool und prüft: Fördert es das Denken oder ersetzt es das Denken?
Bewertung der inst. Souveränität.
DPO prüft AVV und Datenflüsse. "Follow the Data": Wo landen Schülerdaten?
KI-resistente Prüfungen.
Redesign von Prüfungen: Mündliche Verteidigung, Prozess-Portfolios statt nur Endprodukt.
Verhandlungsmandat.
Keine Akzeptanz von Standard-AGB. Forderung von Datenexport und Lösch-Garantien.
Gerechtigkeits-Check.
Pilotierung mit diversen Schülergruppen. Analyse: Profitieren alle gleichermaßen?
Mut zur Lücke.
5-10% der Unterrichtszeit offenhalten für aktuelle KI-Entwicklungen.
Ressourcen-Check.
Haben Lehrpersonen Zeit für Kollaboration? Wenn nicht: Struktur reformieren.
Leitbild-Abgleich.
Prüft jedes neue Tool gegen das pädagogische Leitbild der Schule.
Lebenszyklus-Management.
Jährliches Review: Wird das Tool genutzt? Wenn nein: Decommissioning.
Meldekanal.
Sicherer Weg für Schüler/Lehrer, ethische oder Datenschutz-Bedenken zu melden.
Dokumentations-Standard.
Schüler müssen Prompts und KI-Outputs dokumentieren und reflektieren.
Verwaltungs-Sicherheit.
Strikte Trennung von Admin-Tools (Grau) und Päd-Tools. Keine Vermischung.
Wer macht was? Klicken Sie auf eine Rolle für ihre Aufgaben.