Der klassische Aufsatz als Hausaufgabe ist tot. Zumindest als Bewertungsinstrument. Wenn KI in Sekunden Texte generieren kann, die besser sind als der Durchschnittsschüler, müssen wir uns fragen: Was prüfen wir eigentlich?
Das Ende der Reproduktion
Bisherige Prüfungsformate legten oft Wert auf Reproduktion von Wissen oder die Einhaltung formaler Kriterien. Beides beherrscht KI exzellent. Wir stehen vor einer "Assessment-Krise", weil unser Prüfungssystem auf Voraussetzungen basiert, die nicht mehr existieren.
Neue Wege des Prüfens
Wir müssen weg vom Produkt, hin zum Prozess. Folgende Formate bieten sich an:
- Mündliche Prüfungen: Verteidigung der Arbeit statt nur Abgabe.
- Prozessbegleitung: Bewertung der Zwischenschritte, der Prompts und der Reflexion.
- In-Class Assessments: Schreiben unter Aufsicht ohne digitale Hilfsmittel (für Basiskompetenzen).
- Performance Tasks: Komplexe Aufgabenstellungen, die Kreativität und Transfer erfordern.
Fazit
Die Krise ist eine Chance. Wir können endlich das prüfen, was wirklich zählt: Kritisches Denken, Problemlösefähigkeit und argumentative Substanz. Die KI zwingt uns, bessere Prüfungen zu entwerfen.